• 2025-09-10
    为贯彻落实教育部《188体育_188篮球比分做好职业教育2024-2025学年信息数据采集工作的通知》等文件通知要求,确保学校人才培养状态数据采集工作顺利开展,我校于9月9日下午在明德楼第三会议室召开2025年人才培养工作状态数据平台采集工作布置与培训会。校党委委员、副校长王宏伟出席会议,各处室、系部负责人和数据采集专员参加了会议。会议由教务处副处长汪秀主持。王校长从今年学校各项重点工作之间的关联性出发,强调了状态数据采集填报工作的重要性。并对后续数据采集工作提出了三点要求:一要高度重视状态数据填报工作。状态数据是学校办学条件达标的重要依据,事关学校发展,各处室、系部负责人要提高政治站位,履行主体责任,把好数据审核关,确保各项数据的真实性、完整性、时效性和一致性。二要准确理解平台数据结构及指标内涵。各部门要精准把握指标内涵,总结之前填报的一些问题,确保正确填报。三要明确任务、把握时间节点。各单位要克服困难,按时完成相应数据表的提交,确保学校2025年人才培养状态数据采集工作按期完成。汪秀解读了学校2025年数据采集工作的工作方案及分工,分析了各部门数据填报时需要注意的事项,再一次明确了各部门数据采集的时间节
  • 2025-09-08
    秋光清浅,丹桂飘香。9月8日,桐城师范高等专科学校迎来了来自全国各地2643名2025级本专科新生。莘莘学子怀揣梦想与期待,开启大学新生活。迎新当日,桐城师专校园里熙熙攘攘,一条条迎新条幅和旗帜随风飘扬,一块块醒目的指示牌整齐摆放,一处处有趣的拍照打卡点仪式感满满,校园里到处洋溢着喜悦之情。从今天起,2643名新同学有了共同的名字——桐城师专学子。报到当天,校党委书记王子龙,党委副书记张敏丽,副校长程玉梅,党委委员、副校长王宏伟,党委委员、纪委书记汪志耿,党委委员、宣传部长伍建强,党委委员、组织部长王斌,党委委员、统战部长周琳,党委委员陈涛深入报到现场,指导检查工作,亲切看望2025级新生和家长,并慰问一线工作人员及志愿者。王子龙一行先后走访了迎新集中报到点、各院系接待处、学生宿舍以及餐厅等重点区域,细致询问新生报到情况并对迎新工作人员的周到服务给予了充分的肯定。王子龙深入学生宿舍与新生和家长亲切交谈,他勉励同学们要树立远大理想,做好人生和学业规划,希望在桐城师专学有所获、学有所成,为学校高质量发展注入新的青春力量。迎新现场,学校将“以生为本”的理念融入每一处细节:火车站、汽车站的暖心
  • 2025-09-08
    近日,教育部公布了2025年度产业工人求学圆梦行动参与高校名单,全国共遴选289家高校,安徽省共20所本专科院校成功入选,我校申报的桐城国轩新能源技术有限公司产业工人学历继续教育项目成功入选教育部2025年度产业工人求学圆梦行动参与高校名单,成为助力产业工人学历与能力提升的重要力量,也体现了我校在国家政策引领下,推进产业工人队伍建设的强担当和硬实力。此次入选是学校贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》《中华全国总工会 教育部 人力资源社会保障部 中华全国工商业联合会188体育_188篮球比分广泛开展实施求学圆梦行动 推进产业工人学历与能力提升的意见》的重要举措。学校开设的新能源材料应用技术专业作为顺应时代发展需求的新兴专业,旨在为新能源产业培养高素质技术技能人才。下一步,学校将深化与行业企业的合作,共同制定契合产业工人需求的培养方案。采用线上线下结合的教学模式,为产业工人提供更加灵活多样的学习方式,解决他们的工学矛盾。桐城师范高等专科学校将以此次入选为契机,进一步整合教育资源,加强师资队伍建设,为产业工人提供更优质的教育服务。同时,积极探索学习成果认定和转换机制,让产业工人在工作中积累的经
  • 2025-09-05
    9月5日,校党委理论学习中心组召开2025年第十五次集中学习会,集体学习和研讨了习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的讲话,学习了习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年招待会上的讲话,学习和研讨了习近平总书记重要文章《弘扬伟大抗战精神,向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前进》等内容。校党委理论学习中心组全体成员参加会议,会议由党委书记王子龙主持。会议指出,中国人民抗日战争是艰苦卓绝的伟大战争。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下,中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城,取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民以巨大的民族牺牲,为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。会议强调,人民是历史的创造者,追求幸福美好生活是各国人民的共同愿望。任何时候,我们都要以人民之心为心、以天下之利为利,为增进人民福祉而不懈努力。中国式现代化是走和平发展道路的现代化,中国永远是世界的和平力量、稳定力量、进步力量。我们真诚希望各国都以史为鉴、以和为贵,共同推进世界现代化,开创人
  • 2025-09-04
    9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。学校组织全校师生通过多种形式收看这场意义非凡的阅兵盛况,共同见证这一具有重大政治意义和深远历史意义的时刻。学校广大师生热切关注,大家表示,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,弘扬伟大抗战精神,以高度的政治责任感和使命感,为强国建设、民族复兴伟业而奋勇前行。党委委员、宣传部长伍建强:今天的阅兵式是一场生动活泼的思政课,从1931持续至1945年,四万万中华儿女不怕牺牲、不屈抗争,取得了中国人民抗日战争的伟大胜利,宣告了世界反法西斯战争的完全胜利。要引导师生们认识到铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平的重大意义,明晰正确的二战史观,做历史的守护者,加大加强宣传工作、意识形态工作;增强文化自信,培养青年学子成为堪当时代重任的社会主义建设者和接班人。马克思主义学院教师陈超:阅兵活动展现了国威和军威,激发了广大民众和青年学子的自豪感和爱国情,此次纪念活动是生动教材,
  • 2025-09-04
    9月3日,学校召开新入职辅导员见面会。校党委书记王子龙,党委委员、纪委书记汪志耿,党委委员、统战部长周琳出席会议。学生处、各系主要负责人及全体新入职辅导员参加会议。会议由党委委员、组织部长王斌主持。会上,王子龙向新入职的8名专职辅导员致以热烈欢迎和祝贺。围绕学校高质量发展建设目标,对新入职辅导员提出三点期望,一是要入校爱校,牢固树立以校为家的情怀。学校有百年办学历史与优良传统,是安徽省“双高”建设单位。入职学校,要了解学校悠久历史和深厚文化底蕴,不忘本来,开辟未来,热爱学校,融入学校。二是要履职尽责,不断厚植爱岗敬业的素养。要立足岗位,深耕主责主业,系统锤炼思想政治引导、心理健康疏导、学生事务管理与生涯规划、突发事件应对等核心能力;善用创新形式和现代技术手段开展思政教育,主动融入“一站式”学生社区建设,积极参与辅导员工作室等平台工作,将个人专业成长与学校学生工作提质升级紧密融合。三是要遵纪守规,持续涵养经师人师的品格。他强调,既要严守政治纪律和职业规范底线,也要自觉以经师人师标准提升自我,精通专业知识,涵养道德品行,锤炼人格魅力,在言行举止、治学态度和道德情操上成为学生的表率,以自身的
  • 2025-09-03
    9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。学校组织全校师生通过多种形式收看这场意义非凡的阅兵盛况,共同见证这一具有重大政治意义和深远历史意义的时刻。为保障观看活动有序进行,校领导班子全体成员、部分中层干部在明德楼第六会议室主会场集中观看,其他党员干部、教师、学生分别利用各院系党员活动室、教室、“一站式”学生社区集中观看阅兵仪式现场直播。上午9时,北京天安门广场举行纪念大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅部队。阅兵活动按照阅兵式、分列式两个步骤进行。受阅部队在长安街列阵,光荣接受检阅。分列式环节,45个方(梯)队依次通过天安门广场,包括空中护旗梯队、徒步方队、战旗方队、装备方队和空中梯队。千余名官兵组成的新中国阅兵史上规模最大的联合军乐团,演奏抗战经典曲目和新创曲目,展现了强军风采。此次组织观看阅兵活动,是学校爱国主义教育的生动实践,旨在激发我校广大师生的爱国主义情怀,铭记抗战历史,缅怀抗战先烈,珍惜世界和平,展望美好未来。引导青年师生真正理解当今生活的来之不易,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的青春力量。阅兵仪式结
  • 2025-09-02
    2025年9月2日上午,桐城师范高等专科学校教学单位工作质量考核会议在明德楼第六会议室召开。校党委副书记、校长江贵生,各职能部门负责人、各院系党政负责人及教学管理人员出席会议。会议由党委委员、副校长王宏伟主持。在全面听取各教学单位汇报后,党委副书记、校长江贵生作重要讲话。他充分肯定了一年来各单位教学工作取得的进展,并围绕“强化认知、对标对表、优化专业、激发活力”四个方面,对下一步工作提出明确要求。江校长指出,要持续深化对教学质量核心地位的认识,紧扣巡视整改与办学能力达标两条主线,加快补齐短板、强化内涵建设;要主动优化专业结构,提升服务地方发展的能力;各部门、各院系应加强协同联动,真抓实干,进一步优化考核机制,突出实效导向,充分激发办学活力。党委委员、副校长王宏伟在主持会议时强调,本次考核既是对年度教学工作的全面检视,更是一次凝聚共识、明确方向的动员会。他介绍,本次考核依据新修订的《教学单位教学工作质量考核办法》,从基本运行与特色创新两个维度实施精细评价,真正实现“以考促建、以评促强”。他希望各教学单位以此次考核为新起点,完善持续改进机制,压实主体责任,深化教学改革,全面提升人才培养质量